课堂上的黑板白板未来趋势

课堂上的黑板白板未来趋势

　　要想推广黑板白板，就要投入大量的时间和金钱来探索、开发、实践、培训和普及。黑板白板系统本身具有一定造价，目前“普及”是不太现实的。黑板白板的使用和推广需要一个良性的环境和持续发展的系统，不是某一局部的更新多媒体设备就可以收效的。要发挥黑板白板在教学中的最佳作用，投入的金钱不只是“黑板白板”这一块，而人力和时间上的投入，虽然不会直接折合成数字，但自上至下的各层教育决策者、研究者、管理者及实施者都需要协调一致，付出巨大的奉献和努力，才能更好地将其应用、推广，这都不是用金钱可以估算的。

　　其次，对于教师来说，也提出了更高的要求，工作难度加大。教师必须建立资源库，如PowerPoint、图片、图表、网址、声音等。同时，教师还必须熟练使用相关教学软件，这对于一般的中小学教师而言并非易事。好在黑板白板上的操作按钮比较简单，操作界面也并不复杂，仅从操作来讲也并非难事。

　　目前黑板白板的发展很大程度是黑板白板厂家、中间商推动的结果，而真正的使用者，如学校老师，认知程度、普及程度并不是很高，对他们的培训远远跟不上黑板白板目前的发展步伐，政府和相关行业也缺乏系统指导。使用者对黑板白板没有足够的熟悉，黑板白板的优势就不能充分体现出来，使用效果就会降低，有的地方甚至成为摆设，久而久之就会影响使用者的积极性和对黑板白板的评价，最终影响黑板白板的需求，因此当务之急应当是政府、行业、厂商共同努力，推进黑板白板知识的普及和系统的培训。

　　再次，黑板白板厂家数目增长过快，生产能力和技术水平良莠不齐，有的既没有掌握黑板白板的技术，又不具备生产能力，也谈不上售后服务的保障，就东拼西凑的推出自己的黑板白板，这种现象带来的后果将会是产品质量良莠不齐，市场恶性竞争和无序发展，最终影响黑板白板的整体形象，阻碍黑板白板的良性发展。

　　尽管目前推广还存在一定困难，但是由于交互式黑板白板整合了现代多媒体教学的优势，克服了不足，同时又保持了传统的普通黑板这一教学手段的优点，因而在教学中的强大潜力是不容忽视的，从一定意义上说，它代表了课堂教学技术发展的新趋势。